Refórmase Ley de la Carrera Docente
ASAMBLEA LEGISLATIVA - REPUBLICA DE EL SALVADOR
INDICE LEGISLATIVO
DECRETO Nº 21
LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPUBLICA DE EL SALVADOR,
CONSIDERANDO:
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Que de conformidad con la Constitución de la República, en su artículo 53, se establece
el derecho a la educación y a la cultura la cual es inherente a la persona humana, siendo
obligación y finalidad primordial del Estado su conservación, fomento y difusión. De igual
forma, en sus artículos 57 y 60 establecen que el Estado podrá tomar a su cargo, de
manera exclusiva, la formación del magisterio y que para ejercer la docencia se requiere
acreditar capacidad en la forma que la Ley disponga.
-
Que por medio del Decreto Legislativo Nº 665 de fecha 3 de julio del año 1996, publicado
en el Diario Oficial Nº 58, Tomo 330 de fecha 22 de marzo del mismo año, se emitió la
Ley de la Carrera Docente con el objeto de regular las relaciones del Estado y de la
comunidad educativa con los educadores; la cual en su artículo 25 establece que el
ejercicio de la carrera docente estará sometido a evaluación permanente, a fin de conocer
méritos, detectar necesidades de capacitación o recomendar métodos que mejoren su
rendimiento en la docencia.
-
Que el diseño e implementación de sistemas de incentivos a los docentes ha cobrado una
creciente relevancia en el desarrollo de políticas educacionales que buscan incrementar
la calidad de la educación, mejorando el desempeño de docentes, alumnos y centros
educativos.
-
Que para lograr un desarrollo de nuestro país es necesario reconocer el desempeño de
los docentes de Centros Educativos Oficiales que se encuentren contratados bajo las
distintas modalidades de administración escolar financiadas con fondos del Estado, como
un mecanismo tendiente a fortalecer el sistema educativo nacional y motivar, estimular,
reforzar y premiar de manera cualitativa y cuantitativa, las buenas prácticas de los
docentes que están contribuyendo a la mejora de la calidad de la educación en todos sus
niveles, específicamente reflejada en el buen desempeño académico de los estudiantes,
que superen los niveles de requerimientos estandarizados en el currículo nacional.
POR TANTO,
en uso de sus facultades...
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