Web: La formación inicial y la cultura profesional de los policías
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ISSN: 2225-5648, Año 7, Vol. 1, p. 507-520
ENERO - JULIO 2017 • REVISTA POLICÍA Y SEGURIDAD PÚBLICA
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La formación inicial y la cultura profesional de los policías
Este documento presenta una investigación longitudinal realizada con
1167 reclutas de la 121ª promoción de alumnos guardianes de la paz de
la Policía Nacional (Francia), que ingresó en enero de 1992 y egresó en
diciembre del mismo año. El estudio estuvo a cargo del Institut des Hautes
Etudes de la Sécurité Intérieure (IHESI). Su objetivo fue comprender las
modalidades y los contenidos de la socialización profesional, los procesos
en virtud de los cuales los jóvenes que han ingresado a la Policía son
transformados por el contacto con sus colegas, y la experiencia profesional
acumulada de cara a la cultura profesional propia. Los recursos utilizados
en el estudio incluyen cuestionarios periódicamente administrados y
fotografías que posibilitan advertir los cambios externos en la población, a
medida que van integrándose en el universo profesional policial.
La población objeto de estudio mostró 3 puntos en común, a saber:
1. Más de 4 quintas partes de los reclutas conocen personalmente
a policías o gendarmes, y más de la tercera parte mantiene lazos
familiares con policías. A juicio de los autores, este vínculo pesa más
que la publicidad, para decantarse por esta opción profesional.
2. Demuestran esperanzas y confianza en la institución, ya que
manifiestan unanimidad en cuanto a las posibilidades de hacer carrera
y de promocionarse en ella.
3. Conciben su profesión como generalista y polivalente, apoyados por
un saber empírico y una verdadera cualificación. No es significativa la
concepción de una Policía centrada en el combate a la delincuencia y
distante del público.
Se advierten además 4 factores de diferenciación entre la población objeto
de estudio:
Monjardet, Dominique. (1997).
“La formación inicial y la cultura profesional
de los policías”. Revista Catalana de Seguretat
Pública, (1), pp. 13-28. Recuperado de:
http://www.raco.cat/index.php/RCSP/
article/viewFile/207071/277680
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