Septiembre

Sandra de BarrazaLa "fertilidad del suelo y la majestuosidad de los ríos" a los que hace referencia la Oración a la Bandera se han perdido.Septiembre, para los escolares, es un mes tradicionalmente dedicado a las cosas de la Patria. El desfile del día del aniversario de la independencia demanda ensayos musicales, con bailes, con atuendos, con uniformes y muchas otras cosas más. Alrededor de la festividad y el desfile, el ambiente se carga de banderas, de uniformes coloridos, de oraciones, de cantos, de escritos, de coronas y muchas cosas más. Los preparativos son excusa y justificación para salir de los salones de clase y para invadir las calles y avenidas con largos desfiles, muchas veces, a horas poco convenientes provocando enormes atascamientos.Este año el covid-19 cambia la tradición, este virus será el factor que obligue a innovar las formas de conmemorar los 199 años de independencia y, en el camino de conmemorar los 200 años de independencia, es un factor que debe inspirar, a los docentes, a las familias y a las autoridades públicas, preguntarse sobre la efectividad de los esfuerzos por generar la necesaria identidad y el sentido de pertenencia de nación. Hay que preguntarlo porque los salvadoreños en el exterior, a partir de la nostalgia que deja la partida, dan muestras de rescatarla, enriquecerla y compartirla con orgullo y dignidad.La educación es y debe ser la fuente principal para estimular la identidad y el sentido de pertenencia. ¿Qué hace a un salvadoreño identificarse y diferenciarse en su ser salvadoreño? ¿Qué hace a una salvadoreña ser particular y diferenciarse de cualquier otra nacionalidad, en cualquier parte del mundo? ¿Cuáles son los rasgos culturales particulares a nuestra salvadoreñidad? Indudablemente vivimos en un país con "cielos de púrpura y oro". Los paisajes y las fotos que periódicamente se difunden lo demuestran. En 20 mil kilómetros cuadrados hay paisajes impresionantes y expresiones culturales singulares.Las...